Posts
Subscribe to:
Post Comments (Atom)
ufar.protest@gmail.com
Հարցում: Անհրաժեշտ են արդյոք համալսարանին բարեփոխումներ
Ուշադրություն!
Շարժումը զգուշացնում է! Մեր համախոհները շատանում են!
Մենք ուշադիր ենք յուրաքանչյուր ուսանողի խնդրի հանդեպ, քանի որ մասնավոր խնդիրները շատ դեպքերոմ համակարգային խնդիրների դրսևորումներ են ու, հետևապես, վերաբերում են բոլորին: Կայքի այցելուներին խնդրում ենք չլինել պասիվ և մասնակցել բլոգում դրված հարցերի քննարկմանը կոմենտների միջոցով: Իսկ եթե գիտեք համալսարանում ինչ-որ խնդրի առկայության մասին, ապա մի հապաղեք. դրա մասին գրեք կայքի վերևի ձախ անկյունում նշված հասցեով, և այն կտեղադրենք կայքում: Միավորվենք և առաջադրենք մեր պահանջները, արգելենք անբարեխիղճ և ինքնիրավ վարչարարությունը:
Լինենք ուսանող!
Իրավունք
ՀՀ ՕՐԵՆՔԸ ԲԱՐՁՐԱԳՈՒՅՆ ԵՎ ՀԵՏԲՈՒՀԱԿԱՆ ՄԱՍՆԱԳԻՏԱԿԱՆ ԿՐԹՈՒԹՅԱՆ ՄԱՍԻՆ
Բարձրագույն ուսումնական հաստատության սովորողն իրավունք ունի՝
2) մասնակցելու իր կրթության բովանդակության ձևավորմանը (ուսումնական դասընթացների և մասնագիտացման ընտրությանը)՝ պահպանելով բարձրագույն մասնագիտական կրթության պետական կրթական չափորոշիչների պահանջները.
3) բացի ընտրած մասնագիտության ուսումնական դասընթացներից, յուրացնելու ուսումնական ցանկացած այլ դասընթաց, որը դասավանդվում է տվյալ կամ ցանկացած այլ բարձրագույն ուսումնական հաստատությունում՝ այդ բարձրագույն ուսումնական հաստատության կանոնադրությամբ սահմանված կարգով.
4) մասնակցելու բարձրագույն ուսումնական հաստատությունների համապատասխան կառավարման մարմինների աշխատանքներին` նախատեսված օրենքով կամ բարձրագույն ուսումնական հաստատության կանոնադրությամբ.
5) անվճար օգտվելու բարձրագույն ուսումնական հաստատությունների գրադարաններից, լաբորատորիաներից, տեղեկատվական պահոցներից, ուսումնական, գիտական, բուժական և այլ ստորաբաժանումների ծառայություններից, մասնակցելու գիտահետազոտական աշխատանքներին, գիտաժողովներին, սեմինարներին և սիմպոզիումներին.
6) բողոքարկելու բարձրագույն ուսումնական հաստատության ղեկավարության հրամաններն ու կարգադրությունները` Հայաստանի Հանրապետության օրենսդրությամբ սահմանված կարգով.
7) օգտվելու ուսման տարեկան վարձի մասամբ կամ լրիվ փոխհատուցման իրավունքից՝ Հայաստանի Հանրապետության օրենսդրությամբ սահմանված կարգով.
8) Հայաստանի Հանրապետության գործող օրենսդրությամբ և բարձրագույն ուսումնական հաստատության կանոնադրությամբ սահմանված կարգով ստանալու սահմանված չափի, ներառյալ՝ անվանական, իրավաբանական կամ ֆիզիկական անձանց կողմից նշանակված կրթաթոշակ, դրամաշնորհ, ինչպես նաև ուսանողական վարկ.
9) ծանոթանալու բարձրագույն ուսումնական հաստատության կանոնադրությանը և նորմատիվ այլ փաստաթղթերի, կնքելու պայմանագիր բարձրագույն ուսումնական հաստատության հետ` ուսումնառության պայմանների վերաբերյալ.
10) լիազորված մարմնի սահմանած կարգով անհրաժեշտության դեպքում ստանալու ակադեմիական արձակուրդ մինչև մեկ տարի ժամկետով, բացառությամբ օրենսդրությամբ սահմանված դեպքերի.
11) ուսուցման առկա ձևով սովորելու դեպքում տվյալ ուսումնական տարվա ընթացքում ոչ պակաս, քան երկու անգամ, գտնվելու արձակուրդում՝ ոչ պակաս, քան յոթ շաբաթ ընդհանուր տևողությամբ.
12) հանրակացարանի առկայության և բնակելի տարածքի կարիք ունենալու դեպքերում բարձրագույն ուսումնական հաստատության սահմանած կարգով ստանալու հանրակացարանում համապատասխան տեղ.
13) փոխադրվելու մեկ այլ բարձրագույն ուսումնական հաստատություն, ներառյալ՝ օտարերկրյա պետությունների բարձրագույն ուսումնական հաստատություն` համաձայն Հայաստանի Հանրապետության կառավարության սահմանած կարգի.
14) ուսման բարձր առաջադիմության և գիտահետազոտական աշխատանքներին մասնակցելու համար ստանալու բարոյական և (կամ) նյութական խրախուսանք` Հայաստանի Հանրապետության օրենսդրությամբ և բարձրագույն ուսումնական հաստատության սահմանած կարգով:
http://arlis.am/DocumentView.aspx?docid=31328
13 comments:
Erkrord kursecinerin halal a
Ես այդպես էլ չհասկացա թե բաց թողած դասերը լրացնել թույլ տալիս են, թե ոչ: Օրինակ մեր մոտ թույլ չեն տալիս:
Բոլոր դասախոսները նույնն են ասւմ ու ամեն ձևով խուսափում են լրացումներից:
կուրսերի մեջ տարբերություն կա երևի ☺
Isk inch a mtacum usxorhurd@ sra masin
ՀՖՀՀ-ի ֆինանսավաչական
տնօրեն ՄԵՐՈՅԱՆԻՆ
!!!!Ա Մ Ո Թ!!!!!
Ասում են ուրիշի փողերը հաշվել չի կարելի,
Իսկ մեր բոլորի՞նը...
Մեկ ուսանողը, համալսարանին միջինը վճարում է
- 450 000 դրամ, դասախոսներին տալիս են
- 1 դասաժամի համար մոտ
- 4000 դրամ
Ամբողջ տարվա կտրվածքով մենք ունենում ենք մոտ
- 900 դասաժամ:
Եւ եթե մենք հաշվարկ կատարենք մեկ ուսանողի համար, ապա կստացվի, որ մեկ
դասաժամի համար նա վճարում է
- 500 դրամ:
Եւ եթե հասարակ վերլուծություն անենք, ապա պարզ պատկերացում կկազմենք ոմանց
ստամոքսների չափերի մասին:
- սրանք կոպիտ հաշվարկներ են, իրական թվանշանները եթե լինեն, ապա մոտ
5%-10%
ավելին կլինի: Ընթացքում կձգտեմ հնարավորինս մինիմալներով հաշվարկել,
թողնելով իրենց՝ իրենց թեյափողը:
Նախ ձեւակերպենք խնդիրը ՝
-----ԽՆԴԻՐ--------
- 1 ուսանող = 450 000 դրամ
- 1 ուս տարին = 900 դասաժամ
- 1 դասաժամ = 500 դրամ (450 000/ 900=500)
- 1 դասախոս = 4000 դրամ / 1 դասաժամ
------------------------ վերցրեք հաշվիչները!!!
- 1 դասաժամ * 10 ուսանող = 5000 դրամ
- 1 դասաժամ = 1 լսարան = 60 ուսանող =
= 30 000 դրամ
ԿԱՄ լեզուների դեպքում
- 1 դասաժամ = 1 լսարան = 20 ուսանող =
= 10 000 դրամ
--------------------------------------
- 1 (կամ ավելի) Ստամոքսը = ??? կմ/խորանարդ :)
Հ. Գ. Հիմա հաստատ իրավաբանականի ուսանողները ափսոսեցին, որ իրենց
դասացուցակից այս տարի ռեկտորի թեթեւ ձեռքով հանվել է Մաթեմատիկայի
առարկան:
ԼՈՒԾՈՒՄ
Այսպես, եթե լսարանում կա
- 10 ուսանող ապա դասախոսին տվյալ դասի համար, եթե վճարեն
- 4000 դրամ, եւ տակը կմնա
- 1000 դրամ ադմինիստրատիվ կարիքները եւ տնտեսվարական ծախսերը հոգալու
համար:
որը նշանակում է, որ
-10-ից ավելի ուսանողների դեպքում ամեն մի ուսանողի վճարված գումարը արդեն
գնում է ԱԴՄԻՆԻՍՏՐԱՏԻՎ ծախսերի ՍՏԱՄՈՔՍ:
այսինքն՝
- 11-րդ ուսանողի
- 500 դրամը գումարվում է այդ
- 4000-ից մազապուրծ եղած 1000-ին եւ այսպես շարունակ թվաբանական
պրոգրեսիայով:
Եւ եթե
- 1 լսարանում կարողնաում են տեղավորեցնել
- 60 ուսանող, ապա ստացվում է
-> 60 * 500 = 30 000 (մեկ դասաժամում ինչքան փող են աշխատում) ՄԱՔՈՒՐ ԵԿԱՄՈՒՏ
են ստանում
----> մաքուր եկամուտից հանած դասախոսի ժամավճարը (4000) կտեսնենք կողմնակի
եկամուտի չափը
30 000 - 4000 = 24 000 (կողմ. եկամ. ԱՄԵՆ ԴԱՍԱԺԱՄԻՑ)
Սա այն դեպքն է, որ ասում են ժամանակը աշխատում է ձեր համար:
900 * 24 000 = 21 600 000 դրամ/ տարեկան (60 ուսանողի հաշվարկով)
ԳՆԱԼՈՎ ԱԵԼԻ ՀԵՏԱՔՐՔԻՐ Է, ՉԷ՞, ԴԱՌՆՈՒՄ...
ՔԱՂՑՐԱՑՆԵՆՔ ԿԵՆԱՑՆԵՐԸ...
համալսարանում ուսանում է
- 3 ֆակուլտետ, յուրաքանչյուրում
- 4 կուրս, եւ միջին հաշվով յուրաքանչյուր կուրսում էլ
- 40 ուսանող
(900ժամ * 500դր.) * 40ուս. * 3ֆակ. * 4կու. =
= 14 400 000 * 3 * 4 =
= 172 800 000 դրամ/տարեկան
ԿԱՄ
~432 000 EURO
դեռ Մեր
- Մագիստրանտներինն,
- նախապատրաստականի երեխաներին էլ չենք հաշվում.
Դե լավ մեծահոգի լինենք
~500 000 EURO տարեկան
~41 600 EURO կամ ~16 800 000 դրամ / ամսական
Եկամուտ, որից
- 7 000 000-նն էլ ասենք ծախսերն են.
(կամ տարեկան 9 800 000 * 12 = 117 600 000 դրամ)
իրենց մնում է
- 60%-ի կամ 117 600 000 շահույթ,
որը չգիտենք էլ ո՞ւր է գնում...
իսկ հիմա հիշե՛ք խնդրի պահանջը խնդրեմ:
- 1 ուսանող = 450 000 դրամ -» որի
- 60% (270 000 դրամ) գնում է շատ լավ գիտենք ում նմանների գրպանը...
Եւ այսքանից հետո դեռ դասեր են կրճատում...
կամ Դասախոսների խղճուկ ժամավճարներից
են կառչում թույլ չտալով լրացնել դասերը...
ԵՒ ԱՅՍՊԵՍ ՄԵՆՔ ՀԱՍԱՆՔ ՄԵՐ ՆՊԱՏԱԿԻՆ
1 (կամ ավելի) Ստամոքս = 270 000 դրամ/մետր/խորանարդ :)
!!!!Ա Մ Ո Թ Է ԱՄԵՆ ԻՆՉ ԻՐ ՉԱՓՆ ՈՒՆԻ, ՆՈՒՅՆԻՍԿ ՍՏԱՄՈՔՍԸ!!!!!
Բ---Ա---Ր---Ի-------Ա---Խ---Ո---Ր---Ժ---Ա---Կ-
ԵԹԵ ՍՏԱՑՎԻ... :)
30 000 - 4000 = 24 000???
Irakanum ayd tiv@ 26 000 e... ev hetevabar khndri verjnakan pataskhan gumarn u stamoqsnern aveli mec :)
USANOXAKAN AUDIT
Erexeq, himnadramner@ partadir tarekan finansakan hraparakayin hashvetvutyun en hraparakum, vor@ matcheli a iravabanakan anzanc mamulov. Ekeq ed mamul@ charenq u mer hamalsarani hashvetvutyun@ usumnasirenq! Hemel mer Comerci erexeqin praktika klini! Ov kani
karogh e da internetum el drvats lini ed pashtinakan sajterum ete inch vor meky giti xndrum enq aseq.
Hamalsaran@, ankaskac, uni barepoxumneri kariq, bayc es chem karcum vor mer nerqin gorcer@ petq e lusabanven nman dzevov u nman kayqerum. Isk norutyunneri mej chapazancutyunnern u zrpartanqner@ mez pativ chen berum!
Hamalsaran@, ankaskac, uni barepoxumneri kariq, bayc es chem karcum vor mer nerqin gorcer@ petq e lusabanven nman dzevov u nman kayqerum. Isk norutyunneri mej chapazancutyunnern u zrpartanqner@ mez pativ chen berum!
Alexin!
Alex jan, ays sit@ steghcvel e henc usanoghneri koghmic! U henc lusabanelu hamar hamalsarani problemner@. Ete qez dur chi galis, mi masnakcir! Bayc ari vat baner@ inch-vor baroyaxratakan amotanqnerov ev siterin kpnelov u mi comment@ mi qani angam publish mi ara!
Ev zarmanali che, vor nman kargi commentner@ anum en aranc anun@ taqcnelu... bazmaket...
Ալեքս ջան այս կայքում կան նաեւ ընդդիմադիրների ընդդիմադիրներ :)
Alexy մեղք չունի որ երկու անգամ է իր քոմմենթը տեղադրել, ուղղակի երբ առաջին անգամ գրում ես վերեւում մի ինչ որ բարակ դեղին տողով ա ասում որ տեղադրված է, շատ հնարավոր է որ տեսած չլինի ինձ հետ էլ է պատահել.
Բայց ասեմ քեզ այստեղ այնքան աբներ են բացահայտվում որ եթե մի առա ժամանակ մասնակցեես ապա վցստահ եմ որ կլինես ամենակրքոտ մասնակիցներից ու քննադատներից...
Օրինակ TCF–ի քննության ժամանակ հսկիչների կողմից կազմակերպված մի մեծ ժուլիկություն է բացահայտվել…
շուտով ավելի մանրամասները կգրվեն եւ դուք էլ կհասկանաք որ ինչպես են ոմանք այստեղ նաեւ TCF–ի քննությունը ստանում…
Ալեքս ջան այս կայքում կան նաեւ ընդդիմադիրների ընդդիմադիրներ :)
Alexy մեղք չունի որ երկու անգամ է իր քոմմենթը տեղադրել, ուղղակի երբ առաջին անգամ գրում ես վերեւում մի ինչ որ բարակ դեղին տողով ա ասում որ տեղադրված է, շատ հնարավոր է որ տեսած չլինի ինձ հետ էլ է պատահել.
Բայց ասեմ քեզ այստեղ այնքան աբներ են բացահայտվում որ եթե մի առա ժամանակ մասնակցեես ապա վցստահ եմ որ կլինես ամենակրքոտ մասնակիցներից ու քննադատներից...
Օրինակ TCF–ի քննության ժամանակ հսկիչների կողմից կազմակերպված մի մեծ ժուլիկություն է բացահայտվել…
շուտով ավելի մանրամասները կգրվեն եւ դուք էլ կհասկանաք որ ինչպես են ոմանք այստեղ նաեւ TCF–ի քննությունը ստանում…
Oops indz mot el nuiny stacvec
Xndrum em Administratorin hanel krknvogh haghortagrutiunnery
Shnorhakalutiun
Post a Comment