Posts
Ահա և երկար սպասված ցուցակներից առաջինը...
Subscribe to:
Post Comments (Atom)
ufar.protest@gmail.com
Հարցում: Անհրաժեշտ են արդյոք համալսարանին բարեփոխումներ
Ուշադրություն!
Շարժումը զգուշացնում է! Մեր համախոհները շատանում են!
Մենք ուշադիր ենք յուրաքանչյուր ուսանողի խնդրի հանդեպ, քանի որ մասնավոր խնդիրները շատ դեպքերոմ համակարգային խնդիրների դրսևորումներ են ու, հետևապես, վերաբերում են բոլորին: Կայքի այցելուներին խնդրում ենք չլինել պասիվ և մասնակցել բլոգում դրված հարցերի քննարկմանը կոմենտների միջոցով: Իսկ եթե գիտեք համալսարանում ինչ-որ խնդրի առկայության մասին, ապա մի հապաղեք. դրա մասին գրեք կայքի վերևի ձախ անկյունում նշված հասցեով, և այն կտեղադրենք կայքում: Միավորվենք և առաջադրենք մեր պահանջները, արգելենք անբարեխիղճ և ինքնիրավ վարչարարությունը:
Լինենք ուսանող!
Իրավունք
ՀՀ ՕՐԵՆՔԸ ԲԱՐՁՐԱԳՈՒՅՆ ԵՎ ՀԵՏԲՈՒՀԱԿԱՆ ՄԱՍՆԱԳԻՏԱԿԱՆ ԿՐԹՈՒԹՅԱՆ ՄԱՍԻՆ
Բարձրագույն ուսումնական հաստատության սովորողն իրավունք ունի՝
2) մասնակցելու իր կրթության բովանդակության ձևավորմանը (ուսումնական դասընթացների և մասնագիտացման ընտրությանը)՝ պահպանելով բարձրագույն մասնագիտական կրթության պետական կրթական չափորոշիչների պահանջները.
3) բացի ընտրած մասնագիտության ուսումնական դասընթացներից, յուրացնելու ուսումնական ցանկացած այլ դասընթաց, որը դասավանդվում է տվյալ կամ ցանկացած այլ բարձրագույն ուսումնական հաստատությունում՝ այդ բարձրագույն ուսումնական հաստատության կանոնադրությամբ սահմանված կարգով.
4) մասնակցելու բարձրագույն ուսումնական հաստատությունների համապատասխան կառավարման մարմինների աշխատանքներին` նախատեսված օրենքով կամ բարձրագույն ուսումնական հաստատության կանոնադրությամբ.
5) անվճար օգտվելու բարձրագույն ուսումնական հաստատությունների գրադարաններից, լաբորատորիաներից, տեղեկատվական պահոցներից, ուսումնական, գիտական, բուժական և այլ ստորաբաժանումների ծառայություններից, մասնակցելու գիտահետազոտական աշխատանքներին, գիտաժողովներին, սեմինարներին և սիմպոզիումներին.
6) բողոքարկելու բարձրագույն ուսումնական հաստատության ղեկավարության հրամաններն ու կարգադրությունները` Հայաստանի Հանրապետության օրենսդրությամբ սահմանված կարգով.
7) օգտվելու ուսման տարեկան վարձի մասամբ կամ լրիվ փոխհատուցման իրավունքից՝ Հայաստանի Հանրապետության օրենսդրությամբ սահմանված կարգով.
8) Հայաստանի Հանրապետության գործող օրենսդրությամբ և բարձրագույն ուսումնական հաստատության կանոնադրությամբ սահմանված կարգով ստանալու սահմանված չափի, ներառյալ՝ անվանական, իրավաբանական կամ ֆիզիկական անձանց կողմից նշանակված կրթաթոշակ, դրամաշնորհ, ինչպես նաև ուսանողական վարկ.
9) ծանոթանալու բարձրագույն ուսումնական հաստատության կանոնադրությանը և նորմատիվ այլ փաստաթղթերի, կնքելու պայմանագիր բարձրագույն ուսումնական հաստատության հետ` ուսումնառության պայմանների վերաբերյալ.
10) լիազորված մարմնի սահմանած կարգով անհրաժեշտության դեպքում ստանալու ակադեմիական արձակուրդ մինչև մեկ տարի ժամկետով, բացառությամբ օրենսդրությամբ սահմանված դեպքերի.
11) ուսուցման առկա ձևով սովորելու դեպքում տվյալ ուսումնական տարվա ընթացքում ոչ պակաս, քան երկու անգամ, գտնվելու արձակուրդում՝ ոչ պակաս, քան յոթ շաբաթ ընդհանուր տևողությամբ.
12) հանրակացարանի առկայության և բնակելի տարածքի կարիք ունենալու դեպքերում բարձրագույն ուսումնական հաստատության սահմանած կարգով ստանալու հանրակացարանում համապատասխան տեղ.
13) փոխադրվելու մեկ այլ բարձրագույն ուսումնական հաստատություն, ներառյալ՝ օտարերկրյա պետությունների բարձրագույն ուսումնական հաստատություն` համաձայն Հայաստանի Հանրապետության կառավարության սահմանած կարգի.
14) ուսման բարձր առաջադիմության և գիտահետազոտական աշխատանքներին մասնակցելու համար ստանալու բարոյական և (կամ) նյութական խրախուսանք` Հայաստանի Հանրապետության օրենսդրությամբ և բարձրագույն ուսումնական հաստատության սահմանած կարգով:
http://arlis.am/DocumentView.aspx?docid=31328
40 comments:
Ancac tari aveli shat ein bacakayum
Բայց սա դեռ տարին չէ, այլ ընդհամենը դրա 2 ամիսը :(
բազմապատկեք սա 6-ով եւ կստանաք տարին :)
եղբայրություն, հավասարություն, ազատություն,
mais c'est seulemen les promiere deux mois, ce ne sont pas l'anne entiere. multiplier sa avec 6 et vous comprannai l'image de l'anne.
annormal hamakrag es hamalsaranum, qnnutjan masin usanoghnery teghekanum en qnnutiunic erku or araj, ajn el imanum en vor mi orum miangamic erku ararkajic qnnutiun en talu.
LA SYSTEM DE CETTE UNIVESITE N'EST PAS NORMAL, LES ETUDIANTS DECUVRE DEUX JOUR TOT QUE IL A DES EXAMEN, ET ASSI LES DEX EXAMEN SONT A LA MEME JOUR, C'EST INCROYABLE!!! COMMENT ON PEUT ETRE PRET en meme temps pour et Droit Administrativ et Droit Penal.
ԲԱՐԻ ԳԱԼՈՒՍՏ
ՀԱՅԱՍՏԱՆՈՒՄ ՖՐԱՆՍԻԱԿԱՆ ԳԺԱՆՈՑ :)
կներեք չէին տեղեկացրել այլ ուսանողներն են հետաքրքրվել, սա է ամենաահավորը
Կներեք,......ոչ թե չէին տեղեկացրել
այլ ուսանողներն են հետաքրքրվել... որ իմացել են
Սա է ամենաահավորը!!!
Extremal paymanner en... Ete ays hamalsaranum sovoreq u hajox avarteq kyanqum el woch mi djvarutyun dzez anaknkali chi beri!!!! Inchqan el bacaskan em verabervum es amen inchin bayc dra mej el tramabanutyun ka...
Antramabanakan tramabanutyun che?
Che! kam el Ha! Aveli chisht tramabanoren che, isk antramabanoren ha... te hakarak@?
Eeeeh xarneci!!!
Mi xosqov sax tochni a...... kam el che!
;D
Katak eq anum, bayc ayspes sharunakvel el chi karox
ՈՒՍումնական մասի հերթական փնթիության դրսեւորումը, որը մյուս համալսարանների ամենաուժեղ կողմն է, իսկ Ֆրանսիականում ամենաթույլը...
ՀԱՐԳԵԼԻՆԵՐՍ ԴՈՒՔ ԻՆՔՆԵՐԴ ՁԵՐ ՎՐԱ ԵՔ ԾԻԾԱՂՈՒ, շարունակեք նույն ոգով,
իրենք ձեզ վնասում են, ձեզ հետ ինչպես ուզում վարվում են իսկ դուք դրա վրա ծիծաղում եք,
Այո՜, ի՜նչ ծիծաղելի է, չեմ դիմանում
Ձեզ մոտ հումորի զգացումից բացի այլ բան դժվար զարգանա...
ինձ թվում է, այս պայմաններն այդքան էլ եքստտրեմալ չեն, եւ արժե դրանք որոշ չափով համեմել դրանով
այսինքն`
1. համալսարանը տեղափոխել անմարդաբնակ կղզի եւ բոլորիս ձեռքը գրիչի փոխարեն մոխրի կտոր տալ, ու մի տերեւ՝ ծածկվելու եւ միաժամանակ որպես տետր օգտագործելու համար. ու ով սխալ պատասխանի իր ձեռքից բոլորի առաջ տերեւը խլել...
2. կամ բոլորիս նստեցնեն շշերի վրա, մեկն էլ հետեւից անընդհատ ճիպոտով դաղի, մյուսն էլ գլուխներիս անընդհատ կտտացնի, ու մենք էլ միաժամանակ բանավոր քննություն տանք...
3. կամ ոտքից կախեն կոկորդիլոսների վեր վերեւից էլ օձեր բաց թողեն, մենք էլ միաժամանակ քննություն տանք, այ սա էքստրեմալ կլինի...
Չէ որ ինչքան էքստրեմալ այնքան լավ...
Ես վստահ եմ որ պայմաններն ավելի էքստրեմալացվեն, ուսման որակը ավելի կբարձրանա, բայց սա ՀՈ հում մսի դարը ՉԷ, ինչ են ուզում ուսանողից ես էլ չեմ հասկանում, ՓՈՂ ԵՆ ՈՒԶՈՒՄ, ախր սխալ տեղ են ընտրել դրա համար...
Ուսանողի գիտելիքը ստուգելու համար անհրաժեշտ է ՀԱՐՄԱՐ ՊԱՅՄԱՆՆԵՐ ստեղծել այլ ոչ էստրեմալ.
Ամբողջ աշխարհը առաջ ա գնում, սրանք ետ :)
այսինքն՝ համալսարանները մտածում են ինչպես օգտագործեն նորագույն ավելի հարմարավետ տեխնոլոգիաները որպեսզի առավել օբյեկտիվ քննվի ուսանողը.
իսկ սրանք մտածում են թե ինչ բարիեռներ ստեղծեն որ ուսանողին կոտրեն չկարողանա քննություն տա որից իրենք ՄԻ ԱՅԼ ՉՆԱՇԽԱՐՀԻԿ ՀԱՃՈՒՅՔ ԵՆ ՍՏԱՆՈՒՄ...
Cucak@ tveq rektorin!
ԲԱՑ ՆԱՄԱԿ ՊԱՐՈՆ գՐԻԳՈՐ բԱԴԻՐՅԱՆԻՆ
Ես ամեն անգամ ինձ ստիպում եմ ներկա գտնվել ձեր ԱՄԵՆԱՏԱՂՏԱԿԱԼԻԱԳՈՒՅՆ դասերին, դրանք այն դասաժամերն են, որոնց ժամանակ ես պատրաստ եմ ամեն ինչով զբաղվեմ բայց ՈՉ ԼՍԵԼՈՎ. նամանավանդ որ ոչ դուք եք երեւում ոչ էլ ձեր նախադասությունների վերջավորությունները. միայն մեկ մեկ դուրս եք գալիս զբոսանքի. Չասած որ դասաժամերից մեծ մասից ուշանում եք:
Եթե ամբիոնի վարիչը նման վարքի տեր անձնավորություն է, ապա ինչպիսին կլինեն շարքային դասախոսները…
ձեր բոլոր դասախոսությունների ժամանակ, երբ փորձում եմ ինձ ստիպեսլ ձեր ասած երկու բառը իրար կապել, որի համար ինձնից տիտանական ջանքեր են պահանջվում, քանի որ դրանք համարյա միշտ ԱՆԿԱՊ ԵՆ ԼԻՆՈՒՄ, էլ չեմ ասում, որ դուք դասախոսությունների ժամանակ այդ անկապ բառերը ԿԱՐԴՈՒՄ ԵՔ ՀԵՆՑ ՄԵՐ ԱՆԿԱՊ ԻՐԱՎԱԲԱՆԱԿԱՆ ԴԱՍԱԳՐՔԵԻՑ.Այսինքն դա ոչ թե դասախոսություն է, այլ ԱՈՐԱԿ ԸՆԹԵՐՑԱՆՈՒԹՅՈՒՆ...
Ես չեմ ընդունում այս բանավոր քննությունները, սրանք քննական հանձնաժողովներ չեն, այլ ՈՒՆԿԸՆԴՐԱԿԱՆ ՀԱՆՁՆԱԺՈՂՈՎՆԵՐ են, առավել եւս որ դուք դրանց համարյա թե ՆԵՐԿԱ ՉԵՔ լինում չնայած որ դա ձեր իսկ առարկան է.
Եւ ընդհանրապես այդ քննությունների ժամանակ ով է հարց տալիս, ուսանողները ճկռելով սովորում են, գալիս են պատասխանում են, կարծես ՊԱՏԻՆ ՊԱՏԱՍԽԱՆԵՆ…
Այնպիսի անտարբեր հայացքներ են դիմացդ նստած, կարծես ՈՒՐՈՒԳՎԱՅԻ ԿՈՇԻԿԻ ԱՐՏԱԴՈՒԹՅԱՆ մասին ես խոսում:
ՑԱՎԱԿՑՈՒՄ ԵՄ Հայասնում Ֆրանսիական Համալսարանի Իրավաբանական ֆակուլտետի ԲՈԼՈՐ ՈՒՍԱՆՈՂՆԵՐԻՆ, Պարոն Բադիրյանի կապակցությամբ.
Քանի որ նրա այս ձեռնարկումները միայն վնասոմ են ուսանողին, այլ ոչ «խոսել սովորեցնում», ամոթ է, ինչ խոսելու մասին է խոսքը, եթե խոսելու համար դուք ուսանողներին ստիպում եք ներողութուններ խնդրել.
(ստիպողական) հարգանքներիս հավաստիքը...
Hargeliners dzez azat khosqi ambion eq hrchakum isk heto jnjum commentner@... ayd tvum naev petakanic ayn usanoxin@ wor@ zarmanum er fransiakanum tirox dzer nerkayacrac barqerov. Hertakan kexc azat khosqi jatagovnern eq duq!
Chlini te vaxecaq wor fransiakani usanoxner@ tasibi kngnen u el shat chen boxoqi mtacelov wor irenc en vnasum. En wor bolorn asum en hamalsarani varkin eq vnasum arden tesaneli a, u dra hamar el jnjum eq ed gracner@ (nshem wor woch mi viravoranq cher parunakum). Bravo DZEZ, duq kexcararutyamb zbaxvox sharqayin tvacyal azatakhosner eq ev dandax gorcoxutyan akan ays hamalsaranum.
P.s. es commentn arag jnjeq qani der shater@ chen kardacel!
Ara es incher en anum es hamalsaranum !!!
iroq Fransiakanum senc baner en linum?!!!
ho 1941 tivy chi?!
Անկեղծ պատասխան ankexcin!
Միանգամից մեղադրանքներ առաջադրելու անհրաժեշտություն չկա: Եթե ուշադրություն դարձնեք, հանվել է ձեր վրդովմունքի առարկա հանդիսացող քոմենթի նախորդ քոմենթը, որը կարծիքի արտահայտում չէր, այլ... էլ չասեմ ինչ :)
Ձեր նշած քոմենթը հավանաբար մաքրվել է ինչ-ինչ տեխնիկական խնդիրների պատճառով (հավանաբար), կամ անուշադրաբար: Ինչևէ, ոչ մի քոմենթ չի կորում, այն անպայման արխիվացվում է:
Իսկ կոնկրետ այս քոմենթը նորից ենք հրապարակում:
Շնորհակալություն վրիպման մասին տեղյակ պահելու համար:
անկեղծ ջան դու երեւում է այդքան էլ անկեղծ չես...
Կարո՞ղ է դրանք դու էիր գրել, որ հիմա էլ այսպիսի բաներ, ասես.
ՎԱՏ ՔԱՅԼ ՉԻ, ԲԱՅՑ ՊԱՐԶՈՒՆԱԿ Է :(
Նախ շատ ճիշտ էին արել, որ ջնջել են, քանի որ այս բլոգը հնարավորություն է տալիս ներգրավել ուսանողներին եւ քննարկել հարցեր, այլ ոչ թե հիմար բացականչություններ անել.
ՀԱՄԱԼՍՐԱՆԻՆ ՎՆԱՍՈՒՄ ԵՆ ԱՆՄԵՂՍՈՒՆԱԿ ԿԱՌԱՎԱՐՈՂՆԵՐԸ, այլ ոչ թե նման քաղաքակիրթ միջոցները.
P.S. ԽՆԴՐՈՒՄ ԵՄ ԴԱ ՁԵՐ ՄՈՏ ԳՐԵՔ ՈՐ ԵՍ ԱՄԵՆ ԱՆԳԱՄ ՉԿՐԿՆԵՄ.
------------------------------
Մենք քննարկում ենք խնդիրներ, այլ ոչ թե ղժում ենք ինքներս մեր վրա. որ նա էլ իր հերթին դամ է պահում.
իսկ այդ անձնավորությունը
ի՞նչ էր քննարկում,
ի՞նչ հարց էր առաջադրել, կամ
ի՞նչ հարց էր լուծում, կամ
ի՞նչ առաջարկ կամ բողոք ուներ.
ցավոք ոչինչ...
Քանի որ այդ խնդիրները հնարավոր չէ համալսարանում նորմալ պայմաններում քննակել՝ վերը նշված պատճառներով. դրա համար այս միջոցն է ընտրվել.
եւ եթե դու ինչ որ խոսքի ազատություն ես ման գալիս ապա հիշի՛ր
ՈՐ ՄԱՐԴՈՒ ԱԶԱՏՈՒԹՅՈՒՆԸ ՉՊԵՏ Է ՎՆԱՍԻ ՄՅՈՒՍԻ ԱԶԱՏՈՒԹՅԱՆԸ.
բոլոր քաղաքակիրթ բլոգներում միշտ է հսկողություն կա գրվածքների նկատմամբ...
Հուսով եմ շատ չես հուսախաբ, եղել.
Թեկուզ տեխնիկական թերություն, բայց եւ այնպես այդպիսի Բրուտոսյան հարվածելու սպասողականությամբ աժտված ԱՆԿԵՂԾներ շատ կան այս համալսարանում որ նայում են թե որն է ուժեղ որ դրա կողմը բռնեն ու դրան հավատարիմ բարեկամի նման դոշ տան պաշտպանեն...
արի անկեղծ լինենք, ինչքար մաքուր եւ ճշգրիտ է այս բլոգը աշխատել որ մինչեւ հիմա ԱՅՍ ԱՆԿԵՂԾ ԿՈՉԵՑՅԱԼԸ, այսպիսի մանրուքների հետեւից է, ընկում ՆՈՐՄԱԼ ՌԱՑԻՈՆԱԼ ԳԱՂԱՓԱՐՆԵՐ առաջարկելու փոխարեն... ահա սա այն օճառային համակարգը որ գործում է համալսարանի ներսում... եւ որի զոհերն են այսօր դառնում բազմաթիվ ուսանողնե...
որ կուրսում որ ուսանողը ասում է իր պրոբլեմների մասին, մնացածները բա խի մենք իրան պահենք ու իզուր տեղը թարսվենք դասախոսի կամ ադմինիստրացիայի հետ... ահա սա այն վախկոտ մարդկան վախկոտ մոտեցում...
ուժեղին թույլը սովորաբար չի պաշտպանում, այլ շողոքորթում է, ամոթ է եթե տեսնում ես որ ուժեղ է ապա գոնե ձայն մի հանի որ տգեղ իրավիճակում չհայտնվես...
Ինձ նույնպես տհաճ է ԵՊՀ-ի ուսանողի գրածը, ու դա բնական է. ոչ մեկիս էլ հաճելի չէ կողմնակի անձանց չարախոսությունները:
Բայց մինչ վատ զգալն ինքներս մեզ հարցնենք հնարավոր է արդյոք նման բլոգ ԵՊՀ-ում, իհարկե՝ ոչ: Իսկ եթե նույնիսկ պատկերացնենք, որ նման բան լինի, արդյոք պատկերացնում եք թե ինչ կարգի բողոքներ կլինեն գրված, բոլորս էլ լավ հասկանում ենք:
Այնպես որ եկեք «թեթեւ տանենք» այլ համալսարանների ուսանողների իբր թե զարմանքը, թե «վաաայ էս ինչ ապօրինություններ են ֆրանսիականում, աման-աման, քոռանամ ես» եւ նման այլ արտահայտություններ:
Եվ հիշեք ու հիշեցրեք նմաններին, որ ի տարբերություն այլ համալսարանների մեր համալսարանում ապօրինությունը նորմա չէ եւ դա արտահայտվում է ուսանողների բողոքներում այլ ոչ թե կորում պատերի տակ:
Ես ԵՊՀ ուսանողին խորհուրդ կտամ նախ մի հատ ուշադրություն դարձնի իր համալսարանի պատերին, դրանց նայելուց որ հաստատ քեզ թվում է որ 1941 թիվնա, էլ չեմ ասում մնացած բաները....
Կարծես ժամանակի մեքենա լինի այդ համալսարանը, երբ մտնում ես կախարդական կերպով տեղափոխվում ես 1941 թվական...:))))))))
ցուցակը ոչ թե ռեկտորին է պետք տալ, այլ պետք է հանձնել մեր նոր քրտուղարին...
apreq erexeq!
Ind zmot lurj kaskatsner kan, vor mer hamalsarani usumnakan tsragiry MARKIZ DE SAD-n a kazmum.
ԶՈՒՏ ԴԻՏՈՐԴԻ ԲԱՑԱՀԱՅՏՈՒՄ
Գրիգոր Բադիրյանի երկու շաբաթվա ճամբորդության զոհն են դարձել մոտ 250 ուսանող, այժմ ՆԱ ԵԿԵԼ Է եւ բոլոր իրավաբանական կուրսերում սկսվել են դասերի լրացումները, բոլորը չեն հասկանում թե ինչ է կատարվում:
փորձենք մտածել, երկու շաբաթյա բադիրյանական հերթական շրջագայությունը կրկին ուսանողների ՔԹԵՐԻՑ ԵՆ ԲԵՐԵԼՈՒ.
ԱՎԵԼԻ ԳԵՂԱՐՎԵՍՏՈՐԵՆ ԱՍԱԾ
«ես հանգստանամ որ հետո դուք մի լավ անհանգստանաք»
Թեթեւ լինի մեզ վրա այս ուս տարին :(
Այստեղ նաեւ այլ աննորմալություն կա :Օ
Բայց ռեկտորը ասել էր որ բաց թողնված դասերը չեն լրացվում,
բայց արի ու տես որ լրացվում են,
ՀԱԱԱԱԱԱԱԱ, ես հասկացա
ԱՀԱ եվս մեկ լծակ հիմա էլ արդեն իրենց ուզած դասախոսի վրա կեխտ բռնելու եւ ինչ ուզել անելու համար, չէ որ այնպիսինները ինչպիսին մեր բոլորի կողմից հարգված բադիրյանն է, ինչ որ ծուռ ու մուռ ճանապարհներով (չգիտեմ ում հետ համաձայնեցնելով) հնարավորություն է ստանում լրացնել, իսկ մյուսները կրկին հայտնվում են անարդարորեն անհավասար վիճակում:
Ինչքան մենք ԼՌԵՆՔ այս հարցերի շուրջ այնքան ԱՅՍ ՆՕՐԻՆԱԿԱՆՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԸ ԱՎԵԼԻ ՄԵԾ թափով են զարգանալու...
Ես հենց քեզ հետ եմ զրուցում հարգելի ընթերցող, վաղը հենց քո ամենասիրելի ու ամենակիրդ դասախոսին են հենց կպնելու...
Ժողովուրդ, ես առաջարկ ունեմ. եկեք ուրիշ համալսարաններից մեզ գրողների քոմենթներին պարզապես չպատասխանենք, որովհետև մենք էս բլոգը ստեղծել ենք մեր խնդիրները քննարկելու համար, ոչ թե իրանց ինչ-որ բան ապացուցելու ու իրանց ինքնահաստատման համար: Պարզապես իգնոր ենք անում ու վերջ:
Ես մի հատ ուրիշ առաջարկ ունեմ, չգիտեմ, երևի, դրանով ուսխորհուրդը կզբաղվի: Գիտեմ, որ ֆիքսվում են բոլոր դասախոսների բացակայությունները, ես առաջարկում եմ մեր բացակայությունների համար կիրառված պատժամիջոցները կիրառենք դասախոսների նկատմամբ, այսինքն` 10 բացակ` avertissement, blame և այլն ու դա ներկայացնենք Գլխավոր քարտուղարին, թեկուզ մեյլով ուղարկենք իրան:Ինչ կասեք?
Չեմ հասկանում, ինչու են մի դասախոսի դասաժամերը կրճատում ու չեն թույլ տալիս գոնե լրացնել, իսկ մյուսը ֆռֆռում է իր համար, հետո էլ երբ ուզում ու ինչքան ուզում լրացնում է:
Ուրեմն դասախոսների իրավունքներն էլ է պետք պաշտպանել, քանի որ նրանց նկատմամբ խտրական վերաբերմունք են ցուցաբերում
Ekeq hamalsaranic pahanjenq hashvetvutyun
Badiryani shrjagayutyun@ ev bacakaner@ granceq xndrem
ՌԵԿՏՈՐԻ ԲԱԴԻՐՅԱՆԱՄԵՏ ԿՌՈՒՏԻՏԸ
մինչ այժմ աքսիոմի պես պարզ էր ռեկտորի այն գրավոր թե բանավոր (դեռ գիտնականները չեն կարողացել պարզել) հրամանը որ բաց թողնված դասերը չեն լրացվում.
Բայց արի ու տես որ դա այդքան էլ աքսիոմ չէ, ուղղակի մի սովորական թույլ կնոջ խոսք (բանակ գնացած եկած տղաները ծանոթ կլինեն այս իրավիճակներին:
Եւ պարզվում է որ Պարոն Հարգելի բադիրյանի գալուց հետո հայտնաբերվել է մեկ բացառություն այս կանոնին.
Այսինքն եթե դասախոսը նախորդ օրը զանգում զգուշացնում է իրեն թույլատրվում է լրացնել դասաժամերը:
Կարելի է ենթադրել, որ պարոն բադիրյանը երկու շաբաթ ամեն օր զանգել զգուշացրել է որ հիմա էլ դա ուսանողների ջանից են հանում.
ՀԱՐԳԵԼԻ ՖՐԱՆՍԻԱՑԻՆԵՐ
հիշեք այն ծառերը որոնց վրա ձեր դոշները քորելով ու պռոշները կլորացնելով ծիրան էիք ուտում, դրանք հայերն էին մշակում.
ՀԱՅԵՐԻ ՄՈՏ ՈՉ ԹԵ ԽԵԼՔՆ Է ՔԻՉ
ԱՅԼ ԷԳՈԻԶՄՆ Է ԾԱՏ սա է խնդիրը...
անիմաստ կլինի հաշվետվություն պահանջել համալսարանից քանի որ համալսարանը չի գործուղում պարոն Բադիրյանին..
ավելի ճիշտ կլնի համալսարանից պահանջել հաշվետվություն բաց թողնված դասերի հաշվին մեր մուծած գումարների դուրս գրաման մասին.
ՄԻՇՏ ՀԻՇԵՔ ՈՐ ԱՄԵՆ ԻՆՉԻ ՀԻՄՔՈՒՄ ԸՆԿԱԾ Է ՓՈՂԸ.
Es hamalsarani chibann a... inqnerd giteq ov ski azganun@ chem uzum tam... amen angam tesneluc heto uzum em gnam loxanam enqan zzveli u lprcun a... Ete uzum eq jnjeq!!!
u duq es amen inchic cheq amachum gone nerkajcneluc hajavari poz u poch mi avelacreq heriqa. ete karox eq bac xoseq u xoseq cer anunic. Iravabanner apaga haskaceq vor iravaban@ petqe karoxana patasxan tal ir xosqeri hamar. u mi banel greq anunner@ ete etqan anvax eq u xoseq miajn cer anunic aranc urishi iravunqner@ votnaharelu u mjusneri poxaaren karciq hajtnelu!!!!!!
Ete du edqan dux unes! ha ete du qo gaxaparner@ inqd kisum es, ete du qo het hamadzayn es, uremn inch es anonim nerkayacel!
Husov em nman baner stipvac ches grum kam chnshman kam el sut "baroyakan" nkatarumnerov!
I dep, lav e vor qo hamalsaran@ gone inch vor dzevov qez hetaqrqrum e! Payqarir hanun qo hamalsarani qo iravunqneri hamar payqarelu mijocov.
Հետաքրքիր հերոս է հայտնվել այս կայքում, բոլորին քարոզում է անուն նշել բայց ինքը Anonimus–ով է կարծիք հայտնում...
մնացյալը թողնում եմ ձեր դատողությանը ։D
Ձեր մտքերը խնդրում եմ արտահայտեք վերջին թեմայի տակ, որ ընդհանրապես կարդացող լինի թե չէ այստեղ շատ քչերը կնկատեն...
Ձեր մտքերը խնդրում եմ արտահայտեք վերջին թեմայի տակ, որ ընդհանրապես կարդացող լինի թե չէ այստեղ շատ քչերը կնկատեն...
Inch veraberum e dasaxosneri bacakayutyunnerin,kasem miayn vor nax ev araj amen mi usanox tox ir bacakayutyunneri qanakin nayi nor dasaxosneri,u inchqan el txur chhnchi,bayc shat qich qanakutyamb usanoxner ktxren ete dasaxos@ chga!inqnerd mtaceq!!!
Baci dranic,Sahmanadrakan iravunqi dasaxos paron V.Ayvazyan@,inchpes naev Varchakan iravunqi dasaxos paron R.Mahmudyan@ kam @ndhanrapes chen bacakayum ev ushanum,kam el anpayman zgushacnum en mez ev administraciayin!!!
U @ndhanrapes shat kxndrei bolor aystex groxnerin,vor irenc chakertavor "iravunqner@ pashtpanel@" chkerparanapoxein konkret dasaxosnerin uxxvac viravorakan artahaytutyunneri.Amot a joxovurd,mexk eq,cheq uzum UFAR um sovoreq,durs ekeq,inchi hamar eq nax dzez etqan nvastacnum,heto el dasaxosnerin vat baner eq grum.Hl@ tesnem dasaxosner@ chlinen,inch eq sovorelu u vonc?Amot a mard edqan anshnorhakal chi lini...hamadzayn em,mer hamalsaranum shat sxal baner kan,voronq piti poxven,hatkapes administraciayi volortum,bayc ekeq chmorananq,vor mer poqrik UFAR-@ der shat eritasard e u shat tex uni ajelu!!!mi qich neroxamit exeq!!!
Ձեր խոսքը ավելի լսելի կլինի այստեղ
եթե իհարկե դուք դա ուղում եք.
http://ufarstudent.do.am/
Ձեր խոսքը ավելի լսելի կլինի այստեղ
եթե իհարկե դուք դա ու«Զ»ում եք.
http://ufarstudent.do.am/
Post a Comment